物流管理(4 0/4年均在福建商学院就读)
(授予学位:管理学学士)
培养目标:
以“立德树人”为根本任务,侧重“双文教育”,突出“跨境能力”;融合通识教育软实力与专业技能硬本领,培养具有全球视野、家国情怀的良好素质;商业意识敏锐,跨境供应链管理知识扎实、跨境物流系统专业技能突出;在商贸流通、物流管理领域懂经营、善投资的创新创业型商科人才。
主要专业课程:
物流信息管理、跨境物流概论、物流成本、仓储与运输管理、物流营销、物流英语、采购管理、供应链管理、生产运作管理、服务业质量管理、物流运作优化、海关实务、国际物流、物联网追溯系统管理、人力资源管理。专业课程国际认可度高,国内外本硕衔接容易。
项目优势:
一、特色 “通识教育”课程体系:创新性改革课程体系,大力引进台湾高校特色“通识教育”课程,透过特色主题活动培养具有人文情怀的应用型人才。
二、闽台师资“全方位”互动融合:引进台湾博士优质师资团队常驻项目,结合福建商学院教师培训模式,定期举办闽台联合教学工作坊,开设“博雅讲座”和“博士论坛”,提升项目教学水平。
三、创新育人与考核方式:使用讨论式教学法进行分组个案讨论,强调团队合作,训练表达能力。推行互动、讨论式教学,培养学生团队沟通协作能力;改变一张期末试卷定输赢的传统考评模式,重在过程性考核的「理论 实操 沟通协作 团队培养 专题、态度 过程 答辩」的多元评价方式。
四、通识教育基础上的全人培养模式:引入台湾高校学生社团运作模式,在通识教育基础上将生活礼仪、团队合作与职业生涯发展训练相结合,培养全球视野,人文情怀的高素质人才。
五、独具特色企业研修及国际资格证照:学生可选择参加国际通用职业证照考试,包含国际mos证照、国际多益证照、国际lcci证照、国际sold-cpl物流助理管理师证照;选拔学生赴合作企业研修;参访台企、获实习机会。学生通过研修拓宽了视野,培养了在企业、社会独立生活的适应能力,成为人生中一段宝贵的研学经历。
办学成果:
构建以适应新商科教育定位要求的闽台“四协同”育人机制:协同教学、协同研究、协同辅导、协同服务;侧重中华传统文化、传承人文教育;实践“六有”特色规划全人教育:腹中有墨、手中有艺、肩上有担、脸上有笑、目中有人、心中有爱;常年举办校企论坛及企业参访:为培养学生就业意识,拓宽知识面,放宽眼界。常年举办高起点、多领域的校企交流论坛,透过与经验丰富的职场人员做深入探讨、交流,为学生毕业就业起到推进作用,提高学生的就业意识并为学生的未来就业做铺垫。
良好的办学模式、开拓性国际化办学视野、双导师制与双语环境并举,成就跨界考研上岸佳绩!
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